一句玩笑話的聯想

某次在高爾夫球敘後和球友在台北市的一家大餐廳聚餐，訂的包間是一個整層樓的VIP大房間，裡面有許多的設備，包括了KTV、麻將牌桌、洽談區、沙發區、獨立的高檔衛浴、有床位的休息室套房、舞台區、出菜備料區…等，很大的一個VIP包間，而在舞台上放有一台三角鋼琴，琴板斜架著擺設著，很高雅的一台鋼琴。

在酒酣耳熱之餘，突然有位球友說： 「應該找個人來彈琴助興才對呀！」

「那…，我沒彈過真正的木鋼琴，我來試試彈給大家聽好了」。我回答。

在一陣掌聲下，我上了舞台，鍵盤蓋一打開，就來一陣快節奏的鋼琴曲做為開場。突然間鴨雀無聲….。

「你是受了什麼刺激嗎?」球友問我。

「刺激，什麼刺激，沒有呀！」我回。

「沒受刺激，怎麼會把鋼琴彈那麼好！」

噗！的一聲，我差點沒噴飯出來。

「別消遣我了，鋼琴、吉他，我都只是個玩票的初學者而已！」 我回答。

其中，「受了什麼刺激」，這一句玩笑話讓我比較有聯想力。

在我23歲時出的「兒子兵法」第一集的書裡就有二篇文章「化羨慕為行動」、「化悲憤為力量」，分別展現出我對命運的不低頭，積極進取的心。

「羨慕」：我羨慕音樂藝術家創作者詞曲的優越感。如同在「我的興趣」這篇文章裡寫的：「從小，很羨慕懂音樂的人，每次看到有人彈鋼琴、吉他、拉小提琴、擊鼓、薩克斯風，我就會墜落陶醉在音樂的情境裡，用一個渴望的眼神凝注表演者的才氣。對於能作詞作曲者，更是羨慕與敬佩，作詞者把人的情緒內心深處，只用幾段歌詞就把情感詮釋的美不勝收。我小時候沒有機緣學習音樂，但音樂的基因卻在心裡深處，從未消逝過。」因此，我化「羨慕」為行動。

「悲憤」：是的，我受了刺激，在我還不是很會彈吉他時，我被嘲笑過。正在學習吉他的過程中，偶看到了吉他，就會手癢，拿起琴來撥弄一下，這時旁人說：「夠了夠了，不好聽，別彈了！」我馬上很丟臉的停了下來，不好意思再繼續彈下去，這對初學者的我，是個很大的打擊。但對於積極進取的人而言，全部正向思考，外在的一切，都是勵志的刺激點。因此，別人的噓聲，反而成為我化「悲憤」為行動的力量。

「執著的學習」，還是和不服輸的個性有關，「要學，就認真學，把它學好」，我不想做一個半途而廢的人。因此，就直著的學下去，把琴彈好。